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时间:2018-08-28 10:14    来源:钢材机载有限公司     作者: 左汶骏     点击: 2297次    打印

 

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“如果一个人缺少感性素质,他就缺少享受与创造美的能力。”周海宏说,“必须要通过真正的艺术教育来进行感性素质的培养!”

“目前,被名校自主招生录取人数、被世界名校录取人数、普通高考中被全国名校录取人数,已成为各中学间较量的三项新指标。”重庆一中年级主任申玉辉说,为了让更多学生能过高校自主招生进入全国名校,该校甚至从初三年级便开始在学生中“物色”那些有写作、发明、奥赛等特长的学生,进入高中后便组织专门的教师队伍,在3年内根据他们的特长进行重点培养。“这说明高校自主招生对中学的引导作用正在加强。”申玉辉说,在重庆,大多数重点高中都开设了这类针对自主招生进行特训,效果也十分明显。比如该校到目前为止,已有21名高中毕业生获得了北大、清华等高校的自主招生复试资格,其中半数已被确定为预录取对象。

根据国家公派出国留学选派方针和年度选派计划,2008年,国家留学基金管理委员会将以国家留学基金资助方式在全国选派各类留学人员12000人,其中研究生6000人,包括博士研究生和联合培养博士生。优先资助的学科专业领域为能源、资源、环境、农业、制造、信息、生命、空间、海洋、纳米及新材料和人文及应用社会科学领域。

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有些高中与国外学校开展合作办学,互相承认对方教学质量。学生在国内读两年,到国外再读一年,称为“2+1”项目,能实现“未出国先留学”的目的,也可以理智地将中外高中教育分时段、分地区“无缝接轨”,为已经下决心出国上大学的学生提供了选择机会。相对于初中毕业后便马上出国的学生而言,家长们可以放心、省钱,学生可以按部就班地学习,高效、省时。

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